{"id":3043,"date":"2026-03-02T20:00:07","date_gmt":"2026-03-02T23:00:07","guid":{"rendered":"https:\/\/ppas.unam.edu.ar\/?page_id=3043"},"modified":"2026-04-14T10:07:43","modified_gmt":"2026-04-14T13:07:43","slug":"relaciones-interetnicas-archivo-y-produccion-historica-de-la-alteridad-perspectivas-situadas-desde-la-antropologia","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ppas.unam.edu.ar\/?page_id=3043","title":{"rendered":"Relaciones inter\u00e9tnicas, archivo y producci\u00f3n hist\u00f3rica de la alteridad. Perspectivas situadas desde la Antropolog\u00eda."},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"3043\" class=\"elementor elementor-3043\" data-elementor-post-type=\"page\">\n\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-3b75a0ac elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"3b75a0ac\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-296ddb5\" data-id=\"296ddb5\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-2e5dd6ec elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"2e5dd6ec\" data-element_type=\"widget\" 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class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><strong>Estado de la inscripci\u00f3n: <\/strong>Abierta<\/p><p><strong>Modalidad: <\/strong>Dictado virtual<\/p><p><strong>Carga horaria: <\/strong>50 horas<\/p><p><strong>Fechas de inicio y fin: <\/strong>lunes y mi\u00e9rcoles, desde el 20 de abril hasta el 3 de junio (no habr\u00e1 clases los d\u00edas 25 y 27 de mayo)<\/p><p><strong>Horario:<\/strong> de 10 a 13 hs.<\/p><p><strong>Cupo de estudiantes: <\/strong>M\u00ednimo 12<\/p><p><strong>Destinatarios: <\/strong>Estudiantes de posgrado, investigadores\/as, profesionales y docentes universitarios\/as y terciarios de distintas \u00e1reas disciplinarias con inter\u00e9s en la investigaci\u00f3n social.<\/p><p><strong>Requisitos de admisi\u00f3n: <\/strong>Poseer un t\u00edtulo universitario o de nivel terciario de al menos cuatro a\u00f1os de duraci\u00f3n.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-5e9bcbd3 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Guillermina Esp\u00f3sito<\/b><\/a><\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-c520e6e elementor-widget-divider--view-line elementor-widget elementor-widget-divider\" data-id=\"c520e6e\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"divider.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-divider\">\n\t\t\t<span class=\"elementor-divider-separator\">\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-5b2811b elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"5b2811b\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Resumen del curso<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-10e9d7ce elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"10e9d7ce\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"text-align: justify;\">El seminario propone un abordaje te\u00f3rico-metodol\u00f3gico para el estudio de las relaciones inter\u00e9tnicas desde una perspectiva que articula historicidad radical, an\u00e1lisis cr\u00edtico de archivos y lecturas situadas de procesos sociohist\u00f3ricos. Su punto de partida es el desplazamiento de las explicaciones esencialistas y culturalistas de la etnicidad hacia una comprensi\u00f3n hist\u00f3rica, relacional y procesual de la diferencia, concebida como producto de disputas pol\u00edticas, econ\u00f3micas, jur\u00eddicas y morales que configuran posiciones sociales desiguales.<\/p><p style=\"text-align: justify;\">La propuesta plantea un enfoque cr\u00edtico orientado a desnaturalizar las categor\u00edas \u00e9tnicas y los supuestos que las sustentan. El seminario analiza la g\u00e9nesis hist\u00f3rica, las transformaciones y los usos pol\u00edticos de las clasificaciones \u00e9tnicas, as\u00ed como los efectos sociales que producen. Se cuestionan tanto los discursos esencialistas que fijan la diferencia como atributo cultural como las versiones que invocan la \u201cconstrucci\u00f3n social\u201d sin explicar c\u00f3mo, cu\u00e1ndo y mediante qu\u00e9 dispositivos se produce y se legitima. Esta perspectiva invita a pensar la etnicidad como efecto de procesos situados, inscritos en relaciones de poder asim\u00e9tricas y articulados a tecnolog\u00edas documentales, institucionales y afectivas que organizan jerarqu\u00edas sociales y modos diferenciados de existencia.<\/p><p style=\"text-align: justify;\">El seminario se orienta a analizar c\u00f3mo la diferencia se produce hist\u00f3ricamente, bajo qu\u00e9 condiciones institucionales y documentales se estabiliza, y a trav\u00e9s de qu\u00e9 lenguajes se vuelve inteligible y gobernable. Desde esta perspectiva, las relaciones inter\u00e9tnicas se entienden como campos hist\u00f3ricos de fuerzas, atravesados por conflicto, negociaci\u00f3n, violencia y agencia.<\/p><p style=\"text-align: justify;\">Desde un punto de vista metodol\u00f3gico, el curso propone un modo de trabajo que articula lectura cr\u00edtica de documentos, reconstrucci\u00f3n relacional de procesos hist\u00f3ricos y an\u00e1lisis situado de experiencias, memorias y pr\u00e1cticas. Este enfoque permite leer los archivos como escenas situadas donde se configuran y disputan relaciones inter\u00e9tnicas, y atiende a la dimensi\u00f3n encarnada y afectiva de la vida hist\u00f3rica a trav\u00e9s de la memoria, los relatos y las formas locales de inscripci\u00f3n del pasado.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-56ac1019 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"56ac1019\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Objetivo General y Modalidad de clases<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-6eba6d25 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"6eba6d25\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><strong>Objetivo general:<\/strong><\/p><ul><li>Brindar herramientas te\u00f3ricas y metodol\u00f3gicas avanzadas para analizar las relaciones inter\u00e9tnicas desde una perspectiva hist\u00f3rica y relacional, atendiendo a los modos en que archivos, documentos y pr\u00e1cticas institucionales producen, estabilizan y disputan la diferencia social.<\/li><\/ul><p>\u00a0<\/p><p><strong>Objetivos espec\u00edficos:<\/strong><\/p><ul><li>Desnaturalizar las categor\u00edas \u00e9tnicas mediante el an\u00e1lisis de sus condiciones hist\u00f3ricas de producci\u00f3n, los dispositivos que las sostienen y sus efectos en la configuraci\u00f3n de desigualdades sociales.<\/li><li>Examinar cr\u00edticamente los archivos como tecnolog\u00edas de gobierno, escenas de disputa y pr\u00e1cticas donde se inscriben, omiten o transforman relaciones inter\u00e9tnicas.<\/li><li>Desarrollar estrategias de lectura anal\u00edtica que permitan trabajar con documentos fragmentarios, silencios, huellas e indicios, articulando materiales archiv\u00edsticos con experiencias, memorias y pr\u00e1cticas sociales situadas.<\/li><li>Fortalecer la formaci\u00f3n investigativa doctoral, promoviendo dise\u00f1os metodol\u00f3gicos creativos, reflexivos y rigurosos, capaces de reconstruir relaciones sociales y procesos hist\u00f3ricos desde materiales heterog\u00e9neos.<\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-634f6e44 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"634f6e44\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Modalidad de las clases<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-44f6cb5d elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"44f6cb5d\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p data-start=\"125\" data-end=\"266\">El seminario se desarrollar\u00e1 en 12 encuentros semanales distribuidos en 6 semanas, de 3 horas cada uno, combinando tres tipos de actividades:<\/p><ol data-start=\"268\" data-end=\"1068\"><li data-start=\"268\" data-end=\"498\"><p data-start=\"271\" data-end=\"498\"><strong data-start=\"271\" data-end=\"296\">Exposiciones te\u00f3ricas<\/strong> a cargo de la docente, orientadas a presentar debates centrales, marcos conceptuales y problemas de investigaci\u00f3n vinculados a las relaciones inter\u00e9tnicas, los archivos y la producci\u00f3n de diferencia.<\/p><\/li><li data-start=\"500\" data-end=\"720\"><p data-start=\"503\" data-end=\"720\"><strong data-start=\"503\" data-end=\"536\">Discusi\u00f3n colectiva de textos<\/strong> por parte de las y los doctorandos, centrada en identificar argumentos, categor\u00edas anal\u00edticas, operaciones de clasificaci\u00f3n y problemas te\u00f3ricos presentes en las lecturas asignadas.<\/p><\/li><li data-start=\"722\" data-end=\"1068\"><p data-start=\"725\" data-end=\"1068\"><strong data-start=\"725\" data-end=\"761\">Micro-laboratorios metodol\u00f3gicos<\/strong>, concebidos como espacios pr\u00e1cticos de experimentaci\u00f3n anal\u00edtica. En ellos se trabajar\u00e1 con herramientas de lectura indicial y sintom\u00e1tica, reconstrucci\u00f3n de escenas, an\u00e1lisis de silencios, ejercicios de contra-lectura y formulaci\u00f3n de hip\u00f3tesis tentativas a partir de materiales documentales heterog\u00e9neos.<\/p><\/li><\/ol><p data-start=\"1070\" data-end=\"1439\">Los micro-laboratorios se organizar\u00e1n en peque\u00f1os grupos y estar\u00e1n orientados a practicar formas de lectura indicial y sintom\u00e1tica, identificar operaciones documentales (nombrar, clasificar, etnicizar, borrar, moralizar, etc.), ejercitar estrategias de articulaci\u00f3n entre documentos, memorias y experiencia, y producir hip\u00f3tesis anal\u00edticas breves basadas en fragmentos.<\/p><p data-start=\"1441\" data-end=\"1495\">Estos espacios trabajar\u00e1n con dos tipos de materiales:<\/p><p data-start=\"1497\" data-end=\"1828\">a) <strong data-start=\"1500\" data-end=\"1570\">Materiales propios de las investigaciones de las y los estudiantes<\/strong>, que podr\u00e1n incluir documentos administrativos, judiciales, pedag\u00f3gicos, misionales, period\u00edsticos, fotogr\u00e1ficos o audiovisuales; transcripciones etnogr\u00e1ficas, entrevistas, notas de campo, relatos u otros registros; as\u00ed como objetos y materiales diversos.<\/p><p data-start=\"1830\" data-end=\"2152\">b) <strong data-start=\"1833\" data-end=\"1888\">Materiales de archivo proporcionados por la docente<\/strong>, provenientes de experiencias de investigaci\u00f3n propias, empleados exclusivamente como insumo para ejercicios metodol\u00f3gicos de lectura cr\u00edtica del archivo, an\u00e1lisis de silencios, afectos y reg\u00edmenes documentales, y exploraci\u00f3n de modos de producci\u00f3n de diferencia.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-a0e2b01 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"a0e2b01\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Regularidad y condiciones de aprobaci\u00f3n<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-f1a76d0 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"f1a76d0\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"text-align: justify;\" data-start=\"144\" data-end=\"404\">Se requiere un <strong data-start=\"159\" data-end=\"189\">75 % de asistencia a clase<\/strong> y la elaboraci\u00f3n de un <strong data-start=\"213\" data-end=\"238\">trabajo final escrito<\/strong>, en el que se articulen los contenidos te\u00f3ricos y metodol\u00f3gicos del curso con materiales documentales y\/o etnogr\u00e1ficos propios de la investigaci\u00f3n del\/la estudiante.<\/p><p style=\"text-align: justify;\" data-start=\"406\" data-end=\"723\">El trabajo deber\u00e1 constituir un avance concreto y anal\u00edticamente s\u00f3lido de una investigaci\u00f3n doctoral en curso o de un proyecto en desarrollo. Se alienta la exploraci\u00f3n creativa y las interpretaciones heterodoxas, as\u00ed como la formulaci\u00f3n de hip\u00f3tesis tentativas surgidas de la experimentaci\u00f3n y el riesgo intelectual.<\/p><h4 style=\"text-align: justify;\" data-start=\"725\" data-end=\"746\">Formato requerido<\/h4><ul style=\"text-align: justify;\" data-start=\"748\" data-end=\"1165\"><li data-start=\"748\" data-end=\"844\"><p data-start=\"750\" data-end=\"844\"><strong data-start=\"750\" data-end=\"764\">Extensi\u00f3n:<\/strong> aproximadamente 15 p\u00e1ginas (sin incluir bibliograf\u00eda ni anexos documentales).<\/p><\/li><li data-start=\"845\" data-end=\"888\"><p data-start=\"847\" data-end=\"888\"><strong data-start=\"847\" data-end=\"858\">Fuente:<\/strong> Times New Roman, tama\u00f1o 12.<\/p><\/li><li data-start=\"889\" data-end=\"915\"><p data-start=\"891\" data-end=\"915\"><strong data-start=\"891\" data-end=\"908\">Interlineado:<\/strong> 1,5.<\/p><\/li><li data-start=\"916\" data-end=\"952\"><p data-start=\"918\" data-end=\"952\"><strong data-start=\"918\" data-end=\"931\">M\u00e1rgenes:<\/strong> est\u00e1ndar (2,5 cm).<\/p><\/li><li data-start=\"953\" data-end=\"1008\"><p data-start=\"955\" data-end=\"1008\"><strong data-start=\"955\" data-end=\"990\">Sistema de citas y referencias:<\/strong> APA 7\u00aa edici\u00f3n.<\/p><\/li><li data-start=\"1009\" data-end=\"1137\"><p data-start=\"1011\" data-end=\"1137\"><strong data-start=\"1011\" data-end=\"1078\">Inclusi\u00f3n de fragmentos documentales o etnogr\u00e1ficos utilizados:<\/strong> como anexo o insertos anal\u00edticos en el cuerpo del texto.<\/p><\/li><li data-start=\"1138\" data-end=\"1165\"><p data-start=\"1140\" data-end=\"1165\"><strong data-start=\"1140\" data-end=\"1152\">Entrega:<\/strong> formato PDF.<\/p><\/li><\/ul><p style=\"text-align: justify;\" data-start=\"1167\" data-end=\"1414\">Se espera que el trabajo final evidencie articulaci\u00f3n entre archivo y etnograf\u00eda, o entre documento y experiencia; capacidad de lectura cr\u00edtica; reflexividad metodol\u00f3gica; producci\u00f3n de hip\u00f3tesis; y uso pertinente de la bibliograf\u00eda del seminario.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-11f58d6f elementor-widget-divider--view-line elementor-widget elementor-widget-divider\" data-id=\"11f58d6f\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"divider.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-divider\">\n\t\t\t<span class=\"elementor-divider-separator\">\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-7b096aad elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"7b096aad\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Unidades tem\u00e1ticas - M\u00f3dulos<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-490eff84 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"490eff84\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<h5 style=\"text-align: justify;\" data-start=\"176\" data-end=\"277\">UNIDAD 1 \u2013 Etnicidad, raza y racializaci\u00f3n. Genealog\u00edas, desplazamientos y debates contempor\u00e1neos<\/h5><p style=\"text-align: justify;\" data-start=\"279\" data-end=\"761\">Esta unidad aborda los debates te\u00f3ricos fundamentales sobre etnicidad, raza y procesos de racializaci\u00f3n que conformaron el campo contempor\u00e1neo de estudio de las relaciones inter\u00e9tnicas. Se analizan las rupturas que desplazaron explicaciones esencialistas y culturalistas hacia perspectivas hist\u00f3ricas y relacionales, y se examina c\u00f3mo la diferencia se produce y se estabiliza como frontera social a trav\u00e9s de dispositivos clasificatorios, pr\u00e1cticas estatales y tecnolog\u00edas de poder.<\/p><p style=\"text-align: justify;\" data-start=\"763\" data-end=\"1230\">A partir de contribuciones cl\u00e1sicas y cr\u00edticas \u2014desde Barth hasta los estudios de raza, colonialismo y zonas de contacto\u2014 se discute c\u00f3mo la etnicidad funciona como proceso hist\u00f3rico y no como atributo cultural, y c\u00f3mo la etnizaci\u00f3n y la racializaci\u00f3n fabrican cuerpos legibles, jerarqu\u00edas sociales y subjetividades gobernadas. La unidad propone situar estos debates dentro de contextos coloniales y poscoloniales, comparando experiencias globales y latinoamericanas.<\/p><h5 style=\"text-align: justify;\" data-start=\"1237\" data-end=\"1323\">UNIDAD 2 \u2013 Construcci\u00f3n de categor\u00edas \u00e9tnicas y procesos de clasificaci\u00f3n social<\/h5><p style=\"text-align: justify;\" data-start=\"1324\" data-end=\"1392\"><strong data-start=\"1324\" data-end=\"1392\">Nombrar, clasificar, dividir: visi\u00f3n y divisi\u00f3n social del mundo<\/strong><\/p><p style=\"text-align: justify;\" data-start=\"1394\" data-end=\"1857\">Esta unidad examina hist\u00f3ricamente c\u00f3mo se producen, transforman y disputan las categor\u00edas \u00e9tnicas y las formas de clasificaci\u00f3n social en contextos coloniales y nacionales concretos. Se analizan distintos dispositivos documentales, institucionales, acad\u00e9micos y afectivos que estabilizan identidades y diferencias, y los modos en que los Estados, las \u00e9lites y las ciencias sociales han intervenido en la definici\u00f3n, fijaci\u00f3n y legitimaci\u00f3n de categor\u00edas \u00e9tnicas.<\/p><p style=\"text-align: justify;\" data-start=\"1859\" data-end=\"2241\">Se problematiza la autoridad clasificatoria \u2014qui\u00e9n nombra y con qu\u00e9 efectos\u2014 y se discuten las tensiones entre clasificaciones estatales y autoidentificaciones comunitarias, as\u00ed como los procesos de etnog\u00e9nesis y reinvenci\u00f3n hist\u00f3rica. La unidad propone pensar la clasificaci\u00f3n como operaci\u00f3n performativa que organiza jerarqu\u00edas sociales y distribuye posiciones en el mundo social.<\/p><h5 style=\"text-align: justify;\" data-start=\"2248\" data-end=\"2353\">UNIDAD 3 \u2013 El archivo como objeto y problema. Epistemolog\u00eda, violencia documental y gubernamentalidad<\/h5><p style=\"text-align: justify;\" data-start=\"2355\" data-end=\"2802\">Esta unidad propone un abordaje cr\u00edtico del archivo como objeto anal\u00edtico central y como tecnolog\u00eda pol\u00edtica de producci\u00f3n de verdad, diferencia y temporalidad. Se analizan los archivos no como dep\u00f3sitos neutros de informaci\u00f3n, sino como espacios de disputa, afecto y gubernamentalidad, donde se producen operaciones de clasificaci\u00f3n, silenciamiento y borramiento, y donde se estabilizan relaciones inter\u00e9tnicas y proyectos coloniales y estatales.<\/p><p style=\"text-align: justify;\" data-start=\"2804\" data-end=\"3182\">A partir de perspectivas provenientes de la teor\u00eda poscolonial, los estudios cr\u00edticos del archivo (giro archiv\u00edstico) y la antropolog\u00eda hist\u00f3rica, se examina c\u00f3mo el archivo regula los modos leg\u00edtimos de saber y de narrar el pasado, c\u00f3mo define qu\u00e9 vidas son registradas y cu\u00e1les son expulsadas de la memoria p\u00fablica, y c\u00f3mo los silencios son constitutivos del poder documental.<\/p><h5 style=\"text-align: justify;\" data-start=\"3189\" data-end=\"3266\">UNIDAD 4 \u2013 Leer el archivo: m\u00e9todos, estrategias y operaciones anal\u00edticas<\/h5><p style=\"text-align: justify;\" data-start=\"3268\" data-end=\"3754\">Esta unidad est\u00e1 dedicada a la dimensi\u00f3n metodol\u00f3gica del trabajo con archivos y documentos hist\u00f3ricos, entendidos como escenas de producci\u00f3n de relaciones sociales y no como fuentes transparentes o neutrales. Se exploran estrategias de lectura indicial, sintom\u00e1tica y afectiva para analizar documentos fragmentarios y desiguales, y se trabajan los problemas metodol\u00f3gicos que implica interpretar silencios, omisiones, borramientos y operaciones clasificatorias inscritas en el archivo.<\/p><p style=\"text-align: justify;\" data-start=\"3756\" data-end=\"4159\">A partir de autores que problematizan la relaci\u00f3n entre indicio, evidencia, silencio y narraci\u00f3n, la unidad propone herramientas para reconstruir v\u00ednculos sociales, eventos hist\u00f3ricos y estructuras de poder a partir de restos documentales m\u00ednimos. El \u00e9nfasis se sit\u00faa en c\u00f3mo leer, c\u00f3mo formular hip\u00f3tesis relacionales, c\u00f3mo trabajar con lo ausente y c\u00f3mo transformar un documento en pregunta anal\u00edtica.<\/p><h5 style=\"text-align: justify;\" data-start=\"4166\" data-end=\"4253\">UNIDAD 5 \u2013 Etnograf\u00edas hist\u00f3ricas: pr\u00e1cticas de lectura y reconstrucci\u00f3n relacional<\/h5><p style=\"text-align: justify;\" data-start=\"4255\" data-end=\"4829\">Esta unidad propone un trabajo intensivo de an\u00e1lisis comparado de tres etnograf\u00edas hist\u00f3ricas para pensar la articulaci\u00f3n entre archivo, memoria, experiencia y reconstrucci\u00f3n relacional de procesos hist\u00f3ricos situados. A trav\u00e9s de la lectura completa de una obra a elecci\u00f3n, los\/las estudiantes explorar\u00e1n distintas estrategias anal\u00edticas y narrativas para producir teor\u00eda desde el trabajo documental, observar\u00e1n c\u00f3mo estos autores construyen problemas hist\u00f3ricos a partir de fragmentos y examinar\u00e1n de qu\u00e9 modo articulan agencia subalterna, estructura, afectos y moralidad.<\/p><p style=\"text-align: justify;\" data-start=\"4831\" data-end=\"5249\">En lugar de estudiar estas obras como casos ilustrativos, la unidad propone leerlas como laboratorios metodol\u00f3gicos: manuales impl\u00edcitos sobre c\u00f3mo transformar documentos y testimonios en argumentaci\u00f3n hist\u00f3rica. Se enfatiza el an\u00e1lisis de decisiones narrativas, la posici\u00f3n del investigador, la relaci\u00f3n entre archivo y campo, y los modos de producir temporalidad y densidad etnogr\u00e1fica desde materiales heterog\u00e9neos.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-29050529 elementor-widget-divider--view-line elementor-widget elementor-widget-divider\" data-id=\"29050529\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"divider.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-divider\">\n\t\t\t<span class=\"elementor-divider-separator\">\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-1072b7f8 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"1072b7f8\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Requisitos de admisi\u00f3n<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-5baa6fd0 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"5baa6fd0\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Poseer un t\u00edtulo universitario o de nivel terciario de al menos cuatro a\u00f1os de duraci\u00f3n.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-41948583 elementor-widget-divider--view-line elementor-widget elementor-widget-divider\" data-id=\"41948583\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"divider.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-divider\">\n\t\t\t<span class=\"elementor-divider-separator\">\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-58f277d9 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"58f277d9\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Aranceles<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-6b922a7e elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"6b922a7e\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Aclaraci\u00f3n: <\/strong>Las\/os Estudiantes Regulares del PPAS y Estudiantes Externos Residentes en Argentina podr\u00e1n abonar el monto del arancel en un solo pago o bien en dos: un primer pago con la inscripci\u00f3n y otro al mes siguiente.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-10c098e elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"10c098e\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><strong><u>Montos vigentes 2026<\/u><\/strong><\/p><table width=\"598\"><tbody><tr><td width=\"345\"><p><strong>Arancel de seminarios<\/strong><\/p><\/td><td width=\"94\"><p><strong>Monto total<\/strong><\/p><\/td><td width=\"76\"><p><strong>1ra. cuota<\/strong><\/p><\/td><td width=\"83\"><p><strong>2da. cuota<\/strong><\/p><\/td><\/tr><tr><td width=\"345\"><p>Estudiantes Regulares del PPAS<\/p><\/td><td width=\"94\"><p>$106.500<\/p><\/td><td width=\"76\"><p>$53.250<\/p><\/td><td width=\"83\"><p>$53.250<\/p><\/td><\/tr><tr><td width=\"345\"><p>Estudiantes Externos Residentes en Argentina<\/p><\/td><td width=\"94\"><p>$149.100<\/p><\/td><td width=\"76\"><p>$74.550<\/p><\/td><td width=\"83\"><p>$74.550<\/p><\/td><\/tr><tr><td width=\"345\"><p>Estudiantes Externos No Residentes en Argentina<\/p><\/td><td width=\"94\"><p>120 d\u00f3lares<\/p><\/td><td width=\"76\"><p>&#8212;&#8212;&#8212;<\/p><\/td><td width=\"83\"><p>&#8212;&#8212;&#8212;-<\/p><\/td><\/tr><tr><td width=\"345\"><p>Egresados y Docentes de la Universidad Nacional de Misiones*<\/p><\/td><td width=\"94\"><p>$119.280 (20% de descuento)<\/p><\/td><td width=\"76\"><p>$59.640<\/p><\/td><td width=\"83\"><p>$59.640<\/p><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><p style=\"text-align: justify;\">*<span style=\"font-weight: 400;\">Los egresados de carreras de grado de la Universidad Nacional de Misiones tienen un descuento del 20% sobre matr\u00edculas y aranceles, como as\u00ed tambi\u00e9n los becarios CONICET<b> que sean alumnos regulares del PPAS;<\/b>\u00a0y los docentes de la UNaM con cargos de JTP, Adjunto, Asociado y Titular con dedicaciones simples.\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-2b03aa6c elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"2b03aa6c\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"text-align: justify;\"><strong>IMPORTANTE:<\/strong> <span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0la inscripci\u00f3n s\u00f3lo quedar\u00e1 confirmada habiendo abonado como m\u00ednimo el 50% del monto del curso. Para obtener el certificado, una vez aprobado el curso, deber\u00e1 tener el 100% del arancel pago, adem\u00e1s de cumplimentar los requisitos del seminario seg\u00fan lo estipulado en el programa.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-74a70c19 elementor-widget-divider--view-line elementor-widget elementor-widget-divider\" data-id=\"74a70c19\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"divider.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-divider\">\n\t\t\t<span class=\"elementor-divider-separator\">\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-b94df14 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"b94df14\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Medio de pago<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-inner-section elementor-element elementor-element-62d6cabe elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"62d6cabe\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-50 elementor-inner-column elementor-element elementor-element-792e8951\" data-id=\"792e8951\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-11414c01 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"11414c01\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><strong>Estudiantes Regulares del PPAS y Externos residentes en Argentina: <a href=\"https:\/\/ppas.unam.edu.ar\/\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Datos-bancarios-para-transferencias-y-depositos-por-cajero.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><u>acceder aqu\u00ed<\/u> <\/a><\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-50 elementor-inner-column elementor-element elementor-element-3511c1a5\" data-id=\"3511c1a5\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-24d077d5 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"24d077d5\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><strong>Pagos Estudiantes Externos No Residentes en<\/strong><strong> Argentina:<\/strong> comunicarse a <a href=\"mailto:ppas@fhycs.unam.edu.ar\">ppas@fhycs.unam.edu.ar<\/a><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-5c2d1748 elementor-widget-divider--view-line elementor-widget elementor-widget-divider\" data-id=\"5c2d1748\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"divider.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-divider\">\n\t\t\t<span class=\"elementor-divider-separator\">\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-3df2b386 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"3df2b386\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Inscripci\u00f3n<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-7d443c38 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"7d443c38\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"text-align: justify;\">Recomendaci\u00f3n: al momento de completar el formulario tenga a mano los archivos que deber\u00e1 adjuntar en el mismo seg\u00fan el caso.<\/p><p style=\"text-align: justify;\"><strong>1) Estudiantes Regulares de Maestr\u00eda y Doctorado del PPAS<\/strong>: adjuntar en el formulario el comprobante de transferencia bancaria. <span style=\"text-decoration: underline;\"><em><a href=\"https:\/\/forms.gle\/mj3sfDudqDEPRCtT9\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Clic aqu\u00ed<\/a><\/em><\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\">2) <strong>Estudiantes Externos Residentes en Argentina<\/strong>: adjuntar en el formulario tres archivos: DNI, T\u00edtulo Universitario o Terciario de 4 a\u00f1os de duraci\u00f3n m\u00ednimo y comprobante de transferencia bancaria. <span style=\"text-decoration: underline;\"><em><a href=\"https:\/\/forms.gle\/gAd8wrDNAL3HNjCd6\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Clic aqu\u00ed<\/a><\/em><\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\">3) <strong>Estudiantes Externos Residentes en el Exterior<\/strong>: adjuntar en el formulario dos archivos: DNI y T\u00edtulo Universitario. <em><a href=\"https:\/\/forms.gle\/PsYjc9ohPQVkzW7g9\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Clic aqu\u00ed<\/a><\/em><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-10ff2e93 elementor-widget-divider--view-line elementor-widget elementor-widget-divider\" data-id=\"10ff2e93\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"divider.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-divider\">\n\t\t\t<span class=\"elementor-divider-separator\">\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-7bd8601a elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"7bd8601a\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">M\u00e1s informaci\u00f3n y contacto<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-e9be2d elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"e9be2d\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Email: ppas@fhycs.unam.edu.ar<\/p><p>Redes sociales: \u00a0<a href=\"about:blank\">\u00a0<\/a><a href=\"about:blank\">PPASPosadas<\/a>\u00a0<a href=\"about:blank\">\u00a0<\/a><a href=\"about:blank\">\u00a0pp_antropologia_social<\/a><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Men\u00fa Detalles del seminario Estado de la inscripci\u00f3n: Abierta Modalidad: Dictado virtual Carga horaria: 50 horas Fechas de inicio y fin: lunes y mi\u00e9rcoles, desde el 20 de abril hasta el 3 de junio (no habr\u00e1 clases los d\u00edas 25 y 27 de mayo) Horario: de 10 a 13 hs. Cupo de estudiantes: M\u00ednimo 12 [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-3043","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ppas.unam.edu.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/3043","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ppas.unam.edu.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/ppas.unam.edu.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ppas.unam.edu.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ppas.unam.edu.ar\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=3043"}],"version-history":[{"count":19,"href":"https:\/\/ppas.unam.edu.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/3043\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3216,"href":"https:\/\/ppas.unam.edu.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/3043\/revisions\/3216"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ppas.unam.edu.ar\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=3043"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}