Las perspectivas incluidas en el Programa del Seminario permitirán a los cursantes 

-Generar un espacio de discusión, análisis y reflexión sobre la conformación histórico social de las provincias de Misiones, Corrientes, Chaco y Corrientes. 

– Conocer las principales fuentes para el estudio de la heterogénea sociedad del Nordeste.

– Reflexionar sobre las perspectivas históricas del concepto “estado-nación”, “globalización” y “posmodernidad” en contexto de migración. 

– Comprender los motivos y que giran en torno a movilidades humanas y reconocer enfoques socio-antropológicos sobre los procesos migratorios en la República Argentina en general y en el Nordeste en particular.

– Ejercitar el pensamiento crítico y la reflexión a través de los ejercicios y lecturas del campo teórico, metodológico e histórico.

– Aplicar los conocimientos adquiridos al conocimiento comprensivo de la realidad regional.

– Comprender y emplear correctamente conceptos teóricos vinculados a los fenómenos de contacto cultural y relaciones inter-étnicas. 

– Incrementar el enriquecimiento del debate sobre temas de historia ambiental. 

– Promover su necesaria profundización y/o renovación tanto desde la dimensión epistemológica. ética u ontológica, a partir de sus vínculos con las ciencias sociales y humanas.

– Considerar las proyecciones hacia una antropología ecofilosófica, en el marco de la crisis ambiental global.

– Discutir las nociones relativas a ecología cultural y sus diferentes acepciones, e  identificar procesos de manejo de la tierra, incluyendo quema cultural y disturbio necesario;

– Analizar las múltiples dimensiones de las transformaciones medioambientales, y  reflexionar sobre la importancia de políticas y justicia ambiental;

– Fortalecer la capacidad para revisar ideas nuevas o poco familiares, fomentando la autorreflexión crítica sobre las propias y la aptitud para dialogar con otros (con flexibilidad mental para apreciar diferentes perspectivas de un mismo problema, defendiendo las propias posiciones, respetando las de los demás y asumiendo las críticas).